الاجراءات

الاجراءات

1. سيقوم المعلم بتكوين المجموعات بحيث تحتوي كل مجموعة على جميع أنماط التعلّم ( النمط البصري والسمعي والحركي ونمط القراءة والكتابة).

2. المهمات الرئيسية تم توزيعها بحسب كل نمط .

3. يتم توزيع الأدوار (قائد- مسجل- مراقب - معزز - ...) بالاتفاق بين أعضاء المجموعة والقائد.

4. يشارك جميع أفراد المجموعة في اختيار موضوع المشروع من المواضيع المطروحة في صفحة (المهمة).

5. يقوم أعضاء المجموعة بجمع البيانات من خلال الروابط الموجودة في صفحة المصادر والمصنّفة بحسب موضوع المشروع.

6. يقوم أفراد المجموعة من النمط الحركي بمهمة ادخال البيانات في برنامج الأكسيل في جدول بعد الإطلاع على الروابط المساعدة لهم في مهتهم في صفحة المصادر.

7. يقوم أفراد المجموعة من النمط البصري بعمل الرسومات والتمثيلات البيانية للبيانات بعد الإطلاع على الروابط المساعدة لهم في مهتهم في صفحة المصادر.

8. يقوم جميع أفراد المجموعة بالنقاش حول التخمينات التي توصلوا إليها من هذه البيانات والاتفاق على التوصيات المناسبة للجهة المعنية.

9. يقوم أفراد المجموعة من نمط القراءة والكتابة بكتابة تقرير التوصيات المتفق عليها في برنامج الوورد .

10. يقوم أفراد المجموعة من النمط السمعي بعمل عرض بوربوينت يحتوي على جدول البيانات والرسومات والتمثيلات البيانية والتخمينات والتوصيات .

11. تقوم المجموعة بعرض مشروعهم في الصف أمام المعلم والطلاب .